体育课教案

时间:2024-01-15 14:37:16
体育课教案范文合集8篇

体育课教案范文合集8篇

作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的体育课教案8篇,欢迎阅读与收藏。

体育课教案 篇1

学习目标:

1、掌握中长跑的途中跑技术

2、提高中长跑能力、发展心肺功能

3、提高探究学习的能力,培养合作精神

4、在发展耐力基础上,感受成功的乐趣

学习内容:中长跑的途中跑技术

游戏:打龙尾

场地:田径场地一块

课的部分内容安排学生活动教师指导兴趣投入小组合作探究学习

1、中长跑的途中跑技术

2、800m-1000m由慢跑到中速跑

1、听哨声集合,认真听老师布置本次课内容及要求

2、学生自由组合成4-6学习小组,跑800m-1000m,体会跑的动作实际效果

3、以小组为单位,活动关节

4、各个小组讨论并回答老师提出的问题

5、全班同学共同交流:每组选派代表,陈述在途中跑的感觉

1、鸣哨集合,宣布本次课内容:中长跑的途中跑技术

2、分组,让学生由慢跑到中速跑800m-1000m,体会中长跑的途中跑动作技术

3、活动关节

4、让学生提出:采用什么动作方法跑,才能跑的轻松、自然 ……此处隐藏6231个字……出发原则

7、巩固提高原则

循序渐进原则

1、是指体育教学由易到难、由已知到未知、运动负荷的安排应由小到大、不断提高。

2、主要依据:一、认识事物的一般规律

二、运动技能的形成规律

三、机体适应性规律

3、贯彻的基本要求:一、教学内容应由易到难、全面系统

二、全面系统与重点突出的 合理安排运动负荷的原则

1、概念:是指体育教学中应根据体育教学任务、教学内容和学生特点、合理安排运动负荷、并使之与休息相互交替、以有效增强学生体质、掌握技术和技能

2、主要依据:一、增强学生体质的需要

二、条件反射建立的理论

三、人体生理活动兴奋、抑制的规律

3、贯彻的基本要求

一、编写教案要明确负荷量的强度

二、合理安排每节课的运动负荷

三、运动负荷列入评估指标

巩固提高原则

1、概念

2、主要依据:一、遗忘规律和条件反射建立与消退的理论

二、用进废退原理(生物器官用则退化、不用则逐渐退化)

巩固提高原则

贯彻的基本要求:1、组织学生反复练习

2、组织课余体育锻炼

3、通过竞赛、考核等形式巩固提高 教师指导方法:1、语言法

2、直观法

3、完整法和分解法

4、预防和纠正错误动作法

讲解的基本要求

1、讲解要有明确的目的

2、讲解要正确

3、讲解要简明、易懂

4、讲解要有启发性

5、讲解要注意时机和效果

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