部编版二年级教案

时间:2024-02-22 17:44:21
部编版二年级教案

部编版二年级教案

作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的部编版二年级教案,欢迎阅读与收藏。

部编版二年级教案1

教学要求:

1、使学生掌握左耳旁、反犬旁、山字旁和单字的书写要领。

2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

3、在书写训练中进行爱学习的教育。

教学重点: 偏旁和单字的书写

教学难点: 如何记住书写要领

教学时数: 1课时

教学过程:

一、 复习前课内容。

二、教学新课

1、写写偏旁。通过练习,初步掌握左耳旁、反犬旁、山字旁这三个偏旁的书写要领。

左耳旁:“弯钩”要小,竖宜长。

反犬旁:弯钩的弯度不宜过大,钩处与上面交叉点对正。

山字旁:宜窄,中竖长,竖折的“横”上斜。

2、描描写写。

让学生通过描红,初步掌握带有这三个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用,让学生在描、写的过程中不断体验、总结。

3、自己练练。

三、 例字指导

四、师生互动:

教师巡视指导。初评,再练习,再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定,鼓励学生把字越写越好。

部编版二年级教案2

雪,下个不 ……此处隐藏16960个字……件什么事?

“他们为什么要这样做呢?”“是啊,每个人都在保护比自己更弱小的。”

多感人的一幕啊,当看到需要关爱的人时,我们要勇敢地说——我不是最弱小的。

当看到比我们更弱小的人时,我们要自豪地说——我不是最弱小的。

当看到关心我们,爱护我的人时,我们要大声的告诉他们——我不是最弱小的。

五、作业

做一件帮助弱小的人或事物的事。

课后小结

当看到需要关爱的人时,我们要勇敢地说——我不是最弱小的。

当看到比我们更弱小的人时,我们要自豪地说——我不是最弱小的。

当看到关心我们,爱护我的人时,我们要大声的告诉他们——我不是最弱小的。

课后习题

一、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。

弱小(luò ruò)纤弱(xiān qiān)闷热(mēn mèn)

滂沱(pāng páng)假日(jià jiǎ)旷地(kuàng guǎng)

二、会读会写。

(1)到文中找出感叹句和反问句读一读。

(2)你能试着各写一句感叹句和反问句吗?

?(问句)

!(感叹句)

三、填空。

(1)大雨前,野蔷薇是这样的( )。

(2)大雨来临时,( )把雨衣给了( ),后来又传到了( )的手里,最后( )将雨衣盖在了( )上面,这么做是为了( )

板书

我不是最弱小的

让雨衣:爸爸 妈妈 萨沙 野蔷薇

每个人都要保护比自己弱小的

强大

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