幼儿园教案(15篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园教案1目标:知道太阳是个大火球,能发出很强的光和大量的热;初步懂得太阳与人、动物、植物的关系;激发幼儿的探索欲望,培养幼儿对自然的兴趣。
准备:墨镜、涂上墨汁的胶片若干;放大镜、火柴棒若干;
实施:
一、集中活动
1、带领幼儿到室外观察太阳:太阳是怎样的?为什么要用墨镜看太阳?
2、分别让幼儿站在阴暗处和阳光下感受太阳的温暖
3、户外聚光实验:放大镜在阳光照射下,慢慢向上或向下调整,直到聚成一个小光点,然后将火柴头放在光点下,看看到底会出现什么现象?
二、讨论活动
1、请幼儿将自己实验的发现介绍给大家。
2、讨论太阳与人和动植物的关系。
3、小结:如果没有阳光,植物便无法生长,动物便会缺少事食物,也就无法生存,所以动物也需要太阳,人和动物一样也离不开太阳,人体晒了太阳才会更健康。
4、介绍太阳能用具,鼓励幼儿思考,激发幼儿好好学习,开动脑筋,以后长大了让太阳能的作用发挥得更大。
三、学习儿歌:《太阳》
幼儿园教案2活动目标:
1、大胆尝试原地自转的多种方法,锻炼平衡能力和自控力 ……此处隐藏9849个字……你们的心情怎样?
2、出示P2:
洋洋走到了校门口,它遇到了谁?会对它们说什么呢?
听上课的铃声。师:这是什么声音?小学生上课之前先要和老师打招呼问好,谁知道他们是怎么样打招呼的?(师幼互动,体验小学生上课的情景)
3、出示P3:
这是张什么表?日课表是干什么用的呢?
日课表怎么看?小学里有哪些课?
小结:小学里里学的课程比幼儿园要多得多。每天要学什么课我们看一下日课表就知道了。
4、出示P4:
蚯蚓们是怎么样上课的?这条小蚯蚓在干什么呢?上课能不能玩玩具?为什么?上课除了不能玩玩具,还有哪些事情也不能做?
小结:小学生上课的时候要端端正正的坐好,不做小动作,不东张西望,专心听讲,开动脑筋,积极举手发言,把老师教的本领学得又快又好。
5、出示P5、P6
听,这又是什么声音?
下课了,蚯蚓老师为什么在批评洋洋?幼儿发散想象、讲述。
下课应该先干什么,再干什么?(幼儿讨论)
小结:下课应该先上厕所,然后准备好下一节课的学习用品,有时间多可以和同学去操场上玩一玩,做做游戏。
6、出示P7:
洋洋虚心接受了老师的批评,认真学习,他的考试成绩好吗?
100分、优秀、5颗★都表示什么意思?
三、观看视频“少先队员入队仪式”,激发幼儿入小学的愿望。
四、延续思考:
今天我们了解了小学的生活,再过几天我们就要从幼儿园毕业了,要上小学了,关于小学的事情你还有什么要问老师的吗?(可讲讲小学与幼儿园的区别:如老师的配置;生活环境;作息制度等)