幼儿园体育活动教案

时间:2024-03-09 17:44:28
幼儿园体育活动教案(15篇)

幼儿园体育活动教案(15篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园体育活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园体育活动教案1

活动生成:

我们班的孩子是刚刚离开父母来到幼儿园的小班孩子,他们对于陌生的环境和人有些害怕,没有安全感。但是我发现让他们扮演各种小动物跑跑跳跳时,他们的情绪就会稳定下来。在体育活动中,孩子们和我就是好朋友。我想这不正是让孩子们练习跳、跑、爬等体育技能的好机会吗?因此,针对小班孩子爱游戏、爱模仿、好动的特点,我设计了本次体育活动。

活动目标:

l、练习跳、爬、跑、投掷等简单技能,提高对体育活动的兴趣及动作的协调能力。

2、喜欢参加集体活动,愿意与同伴游戏,体验与同伴合作的乐趣。

活动准备:

颜色鲜艳的小垫若干个、用废布制成的小球若干个,录音机一台、《快乐的小蚂蚁》乐曲磁带一盘,纸盒制成的蚂蚁洞两个,蚂蚁头饰若干。

活动过程:

一、游戏:《蚂蚁妈妈你在哪?》

教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝,一起玩捉迷藏的游戏。妈妈要藏起来之前,宝宝们把眼睛闭上。妈妈藏起来后发出一些声音,蚂蚁宝宝只有集中注意力听,才能找到妈妈,得到可爱的小花垫。

教师小结:刚才宝宝们表 ……此处隐藏13733个字……

8.师幼一起场地内自由练习单脚连续向前跳。(集体)

三、游戏练习,能单脚连续向前跳并能左右脚交替持续进行。(音乐中)

1.带领幼儿到事先准备好的场地观察场地。

提问:宝宝们都学会单脚连续向前跳的本领了,现在呢我们就去拾松果吧!

2.第一次游戏:熟悉游戏规则,巩固单脚连续向前跳的动作。

(1)教师讲解玩法及规则:首先我们从起点(家)出发,然后单脚连续跳过直线路再拾松果,一只脚跳累了赶紧换另一只脚接着跳,中间不能断,然后把松果放回筐子里。

(2)幼儿游戏,教师巡回指导。重点指导幼儿单脚连续向前跳。

(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。

3.第二次游戏:单脚连续跳过S路。

(1)幼儿跳过S路,拾松果。

(2)幼儿游戏,教师巡回指导。重点指导幼儿身体平稳向前跳。

(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。

4.第三次游戏:单脚连续跳过S路和电网。

(1)幼儿跳过S路和电网,拾松果。

(2)幼儿游戏,教师巡回指导。重点指导幼儿左右脚交替持续进行单脚跳。

(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。

四、放松活动,体验成功的乐趣。(音乐中)

1.组织幼儿创造性的模仿小动物的动作放松身体各个部位。重点放松腿部。

师:宝宝们拾到这么多的松果,开心吗?让我们一起来跳个舞庆祝一下吧!

2.收拾整理玩具。

活动延伸

提醒幼儿户外活动时继续进行单脚连续向前跳的游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。

《幼儿园体育活动教案(15篇).doc》
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