幼儿园大班语言游戏教案
作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言游戏教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班语言游戏教案1活动目标:
1:在游戏中认识词语"苹果,葡萄,菠萝,桔子,草莓,香蕉,并大胆的表达。
2:培养孩子对识字游戏的兴趣,积极参与识字活动。
活动准备:
1、识字卡每人一份。
2、小篮子每人一个。
活动过程:
一、复习词语。
1、今天老师又请来了我们的老朋友,请大家说一说他们的名字。
2、师一一出示词卡,请幼儿说出词卡上的词语。
3、请孩子逐一开火车说出词卡上的词语。
4、鼓励个别孩子大胆的交流。
二、新授词语。
1、游戏引出词语。老师给你们来猜谜语,好不好?看看说的本领最最大,脑筋懂得最最快!
2、幼儿说出一个词语,老师请出一张词卡,并逐一反复认识。
3、游戏"捉迷藏"孩子蒙上眼睛,老师任意拿走词卡,然后孩子睁开眼睛看一看什么词卡不见了。
4、请孩子上来做小主持,组织游戏活动。
5、请孩子说一说,什么水果是自己最喜欢吃的,并把相对应的词卡找出来。
6、请孩子再说说自己比较不喜欢吃什 ……此处隐藏10655个字……生共同收集制作风筝、风车的材料和工具,如纸、水彩笔、竹条、线、剪刀、矿泉水瓶、塑料袋、报纸、细线、小竹条、透明胶、大头针等等。
2.幼儿曾玩过的有关风的玩具。
活动过程
1.带幼儿到户外寻找春风,体验春风吹在脸上的感觉。
(轻轻的,细绵绵的,很飘柔,很温馨,很温暖,给人舒畅,让人忘调烦恼,陶醉其中!感觉自己好象就是那阵春风!)
2.启发讨论:、
(1)户外玩什么游戏需要风儿的帮助?
(2)制作风车、降落伞等需要什么材料?
3.制作玩具。
(1)引导幼儿观察活动前收集的制作材料和工具。
(2)启发幼儿和同伴一起制作风车、风筝、降落伞、飞机等小玩具。
(3)幼儿分成四小组,分头制作其中一种小玩具。教师巡视指导。
4.和风儿做游戏。
(1)幼儿在户外玩自制玩具。
(2)探究玩具与风力、风速等的关系。
5.活动延伸。
1.鼓励幼儿和家长一起制作风的玩具。
2.请家长利用休息天带幼儿到户外玩风的玩具。
教学反思
本节课孩子们特别感兴趣!在对春风的描述过程中,又说出了很多春风给大自然带来的变化。语言表述很清楚。在制作玩具的过程中,个别小组的孩子动手能力有点差,有很多孩子连剪刀都不会用。因为有些孩子是这学期刚刚入园接受幼儿园正规教育,在家都是在爷奶身边,动手能力相对就很差。不过在老师的帮助下,很快也能完成自己的任务。但是老师就要注意以后在动手方面要对孩子们多做一些训练。通过游戏,孩子也发现了风力、风速与玩具间的关系。游戏的兴趣也非常浓。这节课收获的确是很大。