秋天丰收宴会教案

时间:2023-09-12 10:55:37
秋天丰收宴会教案

秋天丰收宴会教案

作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的秋天丰收宴会教案,欢迎大家分享。

秋天丰收宴会教案1

活动目标:

1.认识秋天成熟的农作物。

2.了解农作物的生长过程。

活动准备:

幼儿用书、农作物(南瓜、玉米、花生)生长过程分解图。

活动过程:

1、请幼儿看故事。

教师:小朋友,看一看有哪些小动物来参加丰收宴会了?它们分别带来了哪东西?

请幼儿看图回答。

2、了解生长过程。

教师:你们知道小熊的南瓜、山羊的玉米、母鸡的花生是怎样种出来的吗?

引导幼儿猜想并讨论。

出示南瓜、玉米、花生的生长过程图。

请幼儿尝试排序。

教师:根据幼儿以往种植经验出示正确的排序过程。

南瓜的生长过程:播种→发芽→长叶→开花→结南瓜。

玉米的生长的过程:播种→发芽→长叶→开花→结玉米。

花生的生长过程:播种→发芽→长叶→开花地下开始长小花生→花生叶变黄→地下的花生成熟。

3、知道南瓜、玉米、花生生长的地方。

教师:小朋友们,你们猜一猜南瓜、玉米、花生分别长在什么地方?

引导幼儿充分讨论猜测后看幼儿用书。

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1、教师介绍材料。

提示:教师引导幼儿自由结合或独立创作,鼓励幼儿大胆选择材料进行装饰。幼儿讨论后,自由结合,准备做画。

2、幼儿边做画,教师强调画面的布局和画面的整洁并进行巡回指导。

3、请幼儿分别上来,讲述自己是用什么材料进行装饰的。要求说一句完整的话,例:“这是棉花,棉花奶奶开口笑。我是用棉花粘贴的”“这是石榴,我是用水彩笔涂的颜色”……等。

三、结束部分

教师小结,表扬动手动脑、相互合作的小朋友。将幼儿的作品张贴在事先准备好的墙面上,让幼儿相互欣赏,也可请家长来参观。

四、活动延伸

可以将大米粒、小麦、玉米等混合,组织幼儿进行谷物分类,训练幼儿的注意力和持久力。

教学反思

这节课的目标在于引导幼儿用涂、贴的方法制作秋天的果实。了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦,并初步了解农民劳动辛苦,最重要的是培养幼儿尊重农民的`情感,并养成懂得爱惜粮食的好习惯。

活动中,我结合实际季节引导这是秋天,转而引入秋天不仅是水果丰收的季节,也是农作物丰收的季节,导入主题《丰收的秋天》,让幼儿看了很多收割图片。在活动中体验成功的乐趣。从教具的演示以及示范制作来看,都是详细具体的,但结果并不尽人意。

在激发幼儿兴趣中,幼儿都表现出强烈的想要制作的欲望。在示范制作讲解中,结合上次手工课上制作出现的问题(幼儿找不到贴纸怎么撕)我着重讲解了这些方。在制作中,幼儿很快的撕下来了。幼儿把作品完成后却说不好完整的一句介绍自己作品的汉话,而且粘涂得太少,我想在以后的制作中要加强强调,必进他们是幼儿,又是才接受双语课程的。以后我一定会加以强调,细心指导。

《秋天丰收宴会教案.doc》
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