小班美术教案三篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的小班美术教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班美术教案 篇1活动目标
1.学习用蔬菜和卷筒纸芯拓印玫瑰花,并能大胆操作。
2.体验拓印活动的乐趣。
重点难点重点:学习用蔬菜和卷筒纸芯拓印玫瑰花,并能大胆操作。
难点:合理布局绘画页面,知道蔬菜拓印花瓣,卷筒纸芯拓印叶子
活动准备
PPT课件、玫红色颜料、绿色颜料、京白菜若干、卷筒纸芯若干、湿纸巾、颜料盘。
活动过程
一、谈话导入
小朋友们,咱们安宁的八街有很多漂亮的玫瑰花,你们见过八街的玫瑰花吗?八街的玫瑰花是什么样子的?
教师小结:八街玫瑰花的花瓣是玫红色的,一层一层卷起来的,它的叶子是绿色、椭圆形的,玫瑰花枝干是绿色的上面还有小刺。八街的玫瑰花如此的漂亮,今天我们就一起来画八街玫瑰花。
二、示范讲解拓印玫瑰花的方法,个别幼儿上台示范
教师出示画好的八街玫瑰花,幼儿思考是怎么画出来的。
幼儿自由分享。那这幅画到底怎么画出来的呢?我们一起来看看。教师讲解拓印玫瑰花花朵的步骤和方法,个别幼儿进行示范。
1.教师出示图片幼儿思考怎么画出玫瑰花花朵?
2.教师 ……此处隐藏1384个字……呢?
幼:直线
师:从框的这一边画到另一边
2、师:到了中午,海面上微微吹起了海风,有点像哪种线条呢?
幼:波浪线
师:从框的这边画到框的那条边
3、师:下午的时候,海面的风越吹越大,海面上的波浪渐渐地泛起了浪花,可以用哪种线条来记录呢?
师:你会不会画这种线?请个别幼儿画一画。 电话线
4、 师:到了晚上,海面被风一吹海浪开始跳舞啦,你有没有见过这种线条呢?(出示螺旋线)
你会不会来画一画这种线条呢?绕毛线就是螺旋线。当海浪跳舞的时候我们就可以用这种螺旋线表示。
三、统一示范,交代画画要求,
师:你们想不想把小蜗牛看到海浪的样子记录下来呢?
幼:想
师:在同一张纸上画 没睡醒的大海,画什么线条?
幼:直线
师:泛起小波浪的大海画什么线条?
幼:波浪线
师:泛起浪花的大海画什么线条?
幼:电话线
师:跳舞的时候画什么线条呢?
幼:螺旋线
四、作品展示
五、延伸活动
师:最后海浪跳舞时候的线条是什么线?
幼:螺旋线
师:螺旋线和小蜗牛的什么很像呢?
幼:壳
师:下次我们用螺旋线来学画小蜗牛,
到时候我们画上一群小蜗牛一起来看海吧!
活动反思:
在对幼儿的作品进行评价的过程中,多鼓励幼儿讲述自己的作品,给予有创意的幼儿,模仿得较好的幼儿适当的肯定与赞扬,同时一定不能忽略没有完成作品的幼儿,加强对这些幼儿作品的指导工作。